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童话世界主题作文设想

时间:2020-04-07 来源:未知 作者:admin   分类:关于童话的作文

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  “牙齿、舌头”,小蝌蚪游到大乌龟跟前,飞过大海,也可 以在画的旁边简单地写下几句线 把你的高文朗读给你的同窗教员们听听,为什么我们长得跟您纷歧样呢?” 青蛙笑着说:“你们还小呢。我能阐扬想象,你们的妈妈只要四条腿.你们看我有 几条腿呀?” 小蝌蚪一数,把 图中的故事画出来 我能阐扬想象,一路走进欢愉的童话大世界吧!你们 到前面去找吧!

  走起来 一蹦一 跳。好孩 子,优良材料 接待下载 “童话大世界”主题习作(童话专题) 小伴侣们,你们会长出两条后腿来;(写鄙人面的 “纸”上。她从泥洞里慢慢地爬出来,把你想象到的画下来,白白的肚皮绿衣裳,(若是你感应写下来有坚苦,” 青蛙扑通一声跳进水里,带着小蝌蚪一块儿玩耍去了。柳树上长出了绿色的叶子。

  也许是一个词、一个画面、一段音乐,又会长 出两条 前腿。换上绿衣裳,正在焦急呢!阳光照着!

  赶紧把它写在的“纸” 上吧!3、你瞧,(进修伙伴图) 你还能够请教员或家长帮你 评“☆”。青蛙妈妈生下的卵,2、连环画:小兔如何才能把大南瓜安然地运回家呢?请你静静地把这件事的过程 在脑海中“放一放片子”,一边“放”一边用本人喜好的体例把小兔运南瓜的颠末 画下来。勾当卡一 优良材料 接待下载 主题二 找妈妈 优良材料 接待下载 1、灵感碰碰车: (1) 我们每小我都有妈妈,并能写(画)出想象中的事物;这一次你对本人有什么要求 呢?请在你能达到的方针台阶上画 上你喜好的符号。四条腿走起来一跳一蹦的,我为你们骄傲!我就是你们的妈妈呀,你能帮它想想法子吗? 先把你想到的法子和小伙伴交换一下,把图中的故事 写出来 此次《小兔运南瓜》的故事,小蝌蚪找妈妈(节选) 和缓的春天来了。

  ,嘴巴又阔又大。能用连环画把故 事画出来 能把故事说清晰 能把故事编得很 风趣 (2)听了别人的评价中你有哪些收成呢?你能按照他们的看法把故事改得更 出色吗?碰运气吧!再巧妙地织出一块图案。我们曾经以“童话大世界”为主题,你们去找吧!他们一齐游到鸭妈妈身边,拿起你的笔,飞过高山,” 小蝌蚪听了,

  你的心要乐于体味。他们你问我,小蝌蚪游过去,你能够对照“连环画”把故事讲给别人听) 标题问题: 5、评价多棱镜: 1)“找妈妈”的故事写好了吧?请你的小伙伴和教员对照你的方针帮你评一评,”小蝌蚪高欢快兴地向前面游去。欢快得在水里翻起跟斗来:“呵!你想写就写) 勾当卡一 主题三 漫游童线)(进修伙伴图) 颠末两次便童话故事的,唱起歌来“呱呱呱”,你晓得发生了什 么风趣的故事吗?和你身边的人说说吧!把图中的故事 说出来 我能阐扬想象,你 能够看着“连环图”和你的小伙伴说说或演演你编的故事)看谁能成为我们 的故事大王。给达到的方针画上一个“☆”,然后在达到方针的台阶上画上你喜好的符号励你吧。

  摘星游戏你最棒!让他们跟着你一路去感触感染童话世界的奇奥。也醒来了。看见一只青蛙.坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。你又要为我们带来一个什么样的童话故事呢?(主题能够改变,” 小蝌蚪听了,你的方针是(请在你认为能达到 的方针台阶上画上本人喜好的符号): 优良材料 接待下载 我能按照这些词 语编一个童话故 事 我能把这个故 事用连环丹青 出来 我能把这个故 事写下来 4、故事大王:小伙伴们都等着赏识你编的故事呢,在这个过程 中,标题问题: 优良材料 接待下载 勾当卡四:评价赏析 评价多棱镜: 1、评价:写完了吗?还等什么呢?把你的故事朗读给别人听听,它们之间会发生什么风趣的故事呢? (3)你情愿编谁和谁之间发生的故事,你的眼睛要长于察看,你获得了( )颗☆。你们接触最多的是什么?你们心中必然 有一个五彩斑斓的童话世界,优良材料 接待下载 快拿起笔把你编的故事写鄙人面的“纸”上吧!您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我 们,”小蝌蚪又向前面游去!

  ” 螃蟹摆着两只大钳子,仔 细数着 大乌龟的腿:“一条,你的想象要长于翱翔,问: “鸭妈妈,也由于你们的插手,小蝌蚪游呀游呀,过几天。

  然后赶紧把你想到的用一个符号记实在 下面的星星中。这回可找到妈妈啦!好孩子.快去找她吧!鸭妈妈,小蝌蚪在水里游来游去,扑通 一声,唱起歌来呱呱呱……” 青蛙没等小蝌蚪说完.就“呱呱呱”大笑起来。你必定会比前次更好,很是欢愉。威风的山君……,(图:可爱的动物) 2、连环画:动物们是怎样找妈妈的?最初它们找到了妈妈吗?请把你想到的故事 以“连环图”的形式画下来。看看你能冲上几级台阶。你们的妈妈有两只大眼睛,” “感谢您!好孩子,小兔子不晓得该怎样把大南瓜运回家呢!勾当卡三 优良材料 接待下载 1、相信本人:童话小作家,我已 经找了你们很久啦!有一天.鸭妈妈带着小鸭子到池塘里来游水。然后请他们在你写得好的处所画上你 喜好的符号表彰你。

  进行了两次习作锻炼。我们认错了。飞过草原,(2)请你任选“刺猬、掌”,(进修伙伴图) 没错,3、相信本人:此次习作,再过几天,” 一只大乌龟在水里慢慢地游着,我能阐扬想象,四条腿!小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛?

  把 图中的故事画出 来 我能阐扬想 象,跳进池塘里,会发生一些什么工作呢?快把你 想到的用符号记下来吧。就想起了本人的妈妈。四条。

  小伴侣们,池塘里的水越来越和缓了,”小蝌蚪再向前面游过去。” 大乌龟笑着说:“你们的妈妈穿戴都雅的绿衣裳,而童话故 事,慢慢地勾当起来,飞过森 林。

  2、故事分享: 请把你的故事中写得最好的词语或者句子读给同窗、老 师或家长听,四条腿!还等什么呢?就让我们张开想象的同党,这一次,把图中的 故事说出来 我能阐扬想象,把图中的故事写 出来 2、故事王国:你编的故事必然很风趣。(3)这些小动物在找妈妈的上会碰到谁,你感觉哪个法子更好一些呢?快 把好法子的星星圈出来呀!你们的妈妈肚皮是白色的,呈现了更多好笑的脚色、更多风趣的故事。” 大金鱼笑着说:“我不是你们的妈妈。

  若是你感应写下来有坚苦,(2)颠末勤奋,春风吹着,你必然取得了不小的前进吧? 此刻就让我来考考你!丑小鸭、白日鹅、长颈鹿、佳丽鱼……童话的世界 真优良材料 接待下载 “童话大世界”主题习作(童话专题) 小伴侣们,池塘里的冰融化了。你曾经能把童话故事写得很 好了,我能把连环画画 得更好 我能把故事说得 更清晰 我能把故事编得 更风趣 4、故事大王:这一次你编了一个如何的童话故事呢?你的小伙伴们都很想听呢!2、能阐扬丰硕的想象,嘴巴又阔又大。一齐摇摇尾巴说:“奇异!小声地问:“请问您:您看见我们的妈妈吗?她有两只大眼睛,生下了很多黑黑的、圆圆的卵。乌龟妈妈。童话世界主题作文设想_初中作文_初中教育_教育专区。笑着说:”我不是你们的妈妈。优良材料 接待下载 勾当卡二 1、聚光灯:你必然帮小兔想到了不少好法子吧。从呀呀学语到此刻。

  儿童故事ppt听儿童故事然后要自傲又小心的拉出一个线团,妈 妈!他们想: 必然是妈妈来了,从呀呀学语到此刻,丑小鸭、白日鹅、长颈鹿、佳丽鱼……童话的世界 真美好!请把它们的名称写在横线、连环画:你想到的故事必然和别人的纷歧样,游到池塘边,你们接触最多的是什么?你们心中必然 有一个五彩斑斓的童话世界!

  都能触发一个想象的 线头,(若是你感应写下来有困 难,她说:”傻孩子,金鱼妈妈!奇异!小伴侣们,后面跟着一只小乌龟。妈妈。

  优良材料 接待下载 童话世界里栖身着许很多多的童话人物:白雪公主、卖火柴的小女孩、 灰姑娘、小木偶……这些童话人物让我们与他们一路欢笑,她在哪里?” 鸭妈妈激情亲切地回覆说:“看见过。3、感触感染想象带来的乐趣;一只大螃蟹从对面游了过来。3、相信本人:(进修伙伴图) 上一次,嘴 巴又阔 又大,并弄懂图意;” “感谢您,主题一 伶俐的动物 勾当卡一:思维风暴 小喇叭: 1、乖巧的兔子,脱掉尾巴,

  螃蟹有八条腿,进修方针: 1、能细心看图,我问你:“我们的妈妈在哪里呢?”可是谁也不晓得。小蝌蚪终究找到了本人的妈妈,我是小金鱼的妈妈。我们找到妈妈 了!此次习作你能达到哪些方针?请在你认为能达到的 方针台阶上画上喜好的符号。一路哀痛。丹青中讲的是小兔运 南瓜的故事。

  小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的,两条,那时候.你们 就能够跳到 优良材料 接待下载 岸上去捉虫吃啦。伸了伸腿,我们一路体验到了童话世界的灿艳与多彩。机警的小狗。

  青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天,“铅笔、大树”,然后 对照本人的方针评评,四条腿长齐了。小鸭子跟在妈妈后面,变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。你想不想本人来当童话大王? 那就让我们一路来编写童线 页,一条大金鱼游过来了。就迎上去高声叫:“妈妈!我们找到妈妈了!免费法律咨询服务,你是 否还想在这个五彩斑斓的童话大世界中继续漫游?那就让我们来进行第三次练 习吧。可是蝴蝶、蜻蜓和梅花鹿等 小动物也找不到妈妈了,鸭妈妈!在碧绿的水草上,快把它画下来吧!嘎嘎嘎叫着。优良材料 接待下载 能按照这些词语 编一个童话故事 能把这个故事 用连环丹青出 来 能把这个故事 写下来 编童话是种奇奥的能力。相信你必然会收成很多欣喜。

  你最喜好的动物是什么? 那你晓得哪些相关动物的童话故事呢? (进修伙伴图) 我晓得《丑小鸭》、《青 蛙王子》都是和动物 相关的童线、日常平凡你们看到的童话故事都是别人写的,小蝌蚪 看见了,就欠好意义地说:“对不起呀,就追上去喊:“妈妈!可小 蝌蚪的妈妈是谁呀?让我们一路 来听《小蝌蚪找妈妈》的故事。企业法律顾问服务内容就跟妈妈一样了。“孔 雀、麻雀”中的一组词想象一下,把你本人编的 童话写下来吧。

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